Menores víctimas de abusos: evaluación de la credibilidad de sus declaraciones

Referencia de la publicación original: Alonso-Quecuty, M. L. (1994). Menores víctimas de abusos: evaluación de la credibilidad de sus declaraciones. Apuntes de Psicología, 41/42, 71-80.Frecuentemente los distintos actores del sistema legal (abogados, jueces, policías, trabajadores sociales...) rechazan el testimonio prestado por un menor partiendo de concepciones erroneas del niño como testigo al que consideran cognitivamente incompetente e incapaz de dar un testimonio sincero. Así, los niños son rechazados como testigos ante los tribunales. El primer objetivo de este artículo fue discutir lo erróneo de ambos estereotipos y como los testimonios de menores (y en especial aquellos prestados por víctimas de abusos sexuales) pueden y deben ser admitidos ante los tribunales. El segundo objetivo fue presentar la técnica de análisis de realidad de las declaraciones como un método a emplear en la evaluación de la credibilidad de niños víctimas de abusos sexuales. Por último se discuten algunos aspectos de la participación del niño en los juicios y como atenuar los factores estresantes que inciden en la presentación de su testimonio.Frequently members of the legal system (lawyers, judges, policemen, social workers,... ) reject a child’s testimony believing children are cognitively incompetent and incapable of sincere testimony. Thus, they are rejected as witnesses in court. The first aim of this paper was to discuss wha’t is erroneous in both conceptions and how children’s testimonies (and specially those of victims of sexual abuse) can and should be admitted in court. The second objective was to present the Statement Reality Analysis as a method that can be used in the assessment of child sexual abuse victims credibility. Finally. some aspects of the participation of children in trials and how to attenuate the stressing factors that testimony presentation entails are discussed

Instrumentalización en la prueba testimonial del menor de edad atribuida a delitos de abuso sexual en Colombia

Artículo de investigaciónLa Psicología del testimonio entra a jugar un papel importante al determinar la veracidad de lo mencionado por el menor dado que este testimonio puede contener información verídica o engañosa. Por tal razón el objetivo de esta investigación es realizar un análisis crítico de la prueba testimonial del menor atribuido a delitos de abuso sexual y ofrecer una vía beneficiosa en donde los derechos del menor víctima, del victimario y del debido proceso no se vean quebrantados por parte de las autoridades competentes de la jurisdicción penal. Cabe señalar que, el abuso sexual es uno de los diversos tipos de violencia a los que son sometidos los seres humanos socialmente ocultado, criticado y escasamente denunciado a causa del cuestionamiento social, familiar, legal en cuanto a, la gran dificultad que se tiene al momento de la obtención de pruebas físicas, de la credibilidad testimonial del menor y de la contradicción que hace el victimario al testimonio del menor víctima. La víctima y el agresor suelen constituir la única prueba, por lo que un análisis de su credibilidad puede ser imprescindible para el resultado del proceso. De esta manera, establecer la veracidad del testimonio posibilita una psicología probatoria, la cual abarca la investigación de la idoneidad jurídica para juzgar debidamente. Esta investigación identifica elementos complejos para dar lugar a una eficaz administración de justicia, en la realización de las indagatorias jurídicas y la manipulación del testimonio a cargo de las partes que actúan en el proceso para beneficio propio.INTRODUCCIÓN 1. LA PRUEBA TESTIMONIAL EN COLOMBIA ATRIBUIDA AL MENOR DE EDAD 2. LA PRUEBA TESTIMONIAL EN EL DELITO DE ABUSO SEXUAL 3. DEBIDO PROCESO 4. VICTIMARIO 5. EL MENOR COMO MEDIO PARA UN FIN CONCLUSIONES ReferenciasPregradoAbogad

Sistema de análisis de validez de las declaraciones (protocolo SVA) en un caso de abuso sexuales entre menores. Descripción de criterios y su aplicación

El SVA (Statement Validity Assessment) se aplica con frecuencia para la valoración de la credibilidad del testimonio en menores víctimas de abusos sexuales. Constituye una herram ienta validada en el ámbito de la psicología forense, pero no está exenta de subjetividad. El rigor metodológico en la aplicación del protocolo es imprescindible para que las conclusiones obtenidas t engan alguna validez en el procedimiento. En un caso de d enuncia de abusos sexuales entre menores se aportó al procedimiento un informe psicológico forense que analizaba la credibilidad del testimonio tras aplicar el protocolo SVA. Se discute la metodología apl icada y la argumentación del informe, y, por tanto, la validez de las conclusiones obtenidas en el informe pericial presentadoThe SVA (Statement Validity Assessment) is often applied to the assessment of the credibilit y of testimony in child victims of sexual abuse. It is a validated tool in the field of forensic psychology, but is somewhat subjective. The methodol ogical rigor in the application of the protocol is essential for the conclusions have any validity in the p roceeding. In case of a complaint of sexual abuse among children a forensic psychological report analyzing the credibility of the testimony after applying the SVA protocol is presented to the court. It discusses the methodology and therefore the validity of the conclusions of the expert report submitted

Evaluación psicosocial del abuso sexual infantil: factores de riesgo y protección, indicadores, técnicas, y procedimientos de evaluación

El abuso sexual infantil sigue siendo uno de los problemas de salud pública que suscita gran interés en el ámbito científico. Los psicólogos que trabajan en la evaluación psicosocial deben conocer los factores de riesgo y protección que aumentan o compensan la probabilidad de ocurrencia, así como los indicadores físicos, psicológicos, conductuales, sexuales, emocionales y sociales que provocan. Asimismo, es importante que los profesionales cuenten con formación especializada y habilidades personales para establecer un buen clima con los menores. En la evaluación psicosocial del abuso sexual infantil se utilizan distintas técnicas y procedimientos de evaluación. Entre ellos, destaca la entrevista con el menor, a través de la cual se intenta obtener un relato que pueda ser analizado mediante protocolos y técnicas rigurosas para valorar la credibilidad del testimonio, como el Análisis del Contenido Basado en Criterios (CBCA). Se realizan también entrevistas a los cuidadores principales del menor, con el fin de obtener información que pueda reforzar y contrastar la aportada por el niño o niña. Por otro lado, y tratando de evitar que los menores tengan que pasar por procesos judiciales, cada vez se utilizan más las pruebas preconstituidas, consistentes en la declaración del menor ante un experto en un lugar adaptado para evitar el sufrimiento emocional.Child sexual abuse continues to be one of the public health problems with high scientific interest. Psychologists working in psychosocial assessment should be aware of the risk and protection factors that increase or compensate for the probability of occurrence, as well as the physical, psychological, behavioural, sexual, emotional and social indicators that they cause. Likewise, it is important that professionals have specialised training and personal skills to establish a healthy climate with children. Different techniques and assessment procedures are used in the psychosocial assessment of child sexual abuse. Among them, the interview with the child stands out, through which trying to get a narrative that can be analyzed through rigorous protocols and techniques to assess the credibility of the testimony, such as Criteria-Based Content Analysis (CBCA). Interviews are also conducted with the child’s primary caregivers, in order to obtain information that can reinforce and contrast the contribution of the child. On the other hand, and trying to prevent children having to go through legal proceedings, more and more are used pre-constituted tests, consisting of the declaration of the child before an expert in a place adapted to avoid emotional suffering

El testimonio de un menor de edad como prueba dentro de un delito contra la libertad, integridad y formación sexual

Artículo de reflexiónEn este artículo de reflexión, se analizará los factores relevantes de los medios declarados legalmente como pruebas, los aspectos generales de estas, sus principios y el concepto en el derecho, para comprender a profundidad los aspectos relevantes a nivel legal de este tipo de testimonios, para ello se presenta la doctrina que define dichos aspectos y la jurisprudencia que establece la validez de este tipo de testimonios que, aunque son considerados “débiles” dentro de un proceso penal, consuetudinariamente han sido denominados “pruebas reinas”, a las que un juez de control de garantías debe darle toda credibilidad, teniendo en cuenta únicamente los aspectos técnicos necesarios para la validez del dictamen sin importar la edad del menor.This article of reflection, I shall consider the relevant factors of the means legally declared testing, the general aspects of these, its principles and the concept in the law, to understand in depth the relevant aspects of the legal level of this type of evidence, for this I will analyze the doctrine that defines those aspects and jurisprudence that establishes the validity of this type of testimony that although they are considered "weak" in a criminal trial, customarily have been called "evidence queens" to a supervisory judge guarantees should give all credibility, taking into account only the technical aspects necessary for the validity of the opinion regardless of age of the child.1. ASPECTOS GENERALES DE LA PRUEBA TESTIMONIAL. 1.1 CONFIGURACIÓN DE LA PRUEBA TESTIMONIAL DENTRO DE UN PROCESO PENAL. 2. LA VALIDEZ DEL TESTIMONIO DEL MENOR EN EL PROCESO PENAL 2.1 EL TESTIMONIO DE UN MENOR VÍCTIMA DEL DELITO. 2.2 VALIDEZ COMO PRUEBA INDIVIDUAL Y COMO PRUEBA VALORADA EN CONJUNTO. 3. ANTECEDENTES JUDICIALES DEL TESTIMONIO DE LOS MENORES EN DELITOS CONTRA LA LIBERTAD, INTEGRIDAD Y FORMACIÓN SEXUAL. 3.1 JURISPRUDENCIA SOBRE EL TESTIMONIO DE LOS MENORES VÍCTIMAS DEL DELITO SEXUAL. 4. VALOR PROBATORIO EN EL SISTEMA PENAL COLOMBIANO. CONCLUSIONES REFERENCIASPregradoAbogad

La victimología infantil: niños víctimas de agresión sexual y sistema judicial

[ES] Se realiza un análisis del fenómeno de la victimización sexual de menores, a través de las referencias normativas existentes en el seno de la legislación penal, sustantiva y procesal. Así, se estudia la reforma operada en el Código penal de 1995 por la Ley Orgánica 11/1999, de 30 de abril; así como las modificaciones de la legislación procesal, en especial por la Ley Orgánica 14/1999, de 9 de junio.[EU] Adingabetuen biktimizazio sexualaren analisia egiten da. Gai horri buruz dagoen araupide penal, sustantibo eta prozesalen bitartez. 1999-ko apirilaren 30-eko lege organikoak eta bereziki 1999-ko ekainaren 9-ko Lege organikoak, Kode penalaren gain eragin dituzten aldaketak azaltzen dira.[FR] On mene un analyse du phénomène de la victimization sexuelle des mineurs, avec l’aide des reférénces normatives qui existent dans la législation pénale, substantive et de la procédure. Ainsi, on étude la réforme du Code pánal de 1995, par Loi Organique 11/1999, du 30 d’avril; ainsi que les modifications de la législation de la procédure, par Loi Organique 14/1999, du 9 de juin.[EN] An analysis about the phenomenon of minors’ sexual victimisation is made through the normative references in penal, substantive and procedural Law. In that way, the 1995 Penal Code’s Modifications introduced as a result of the Organic Law 11/1999, the 30th of April, as well as the modifications of the procedural Law established after the Organic Law 14/1999, the 9th of June, are studied

La figura del facilitador en la investigación policial y judicial con víctimas con discapacidad intelectual = The figure of the helper advisor in police and judicial research involving persons with intellectual disabilities

En el presente trabajo analizamos algunos factores que inciden en la especial vulnerabilidad de las personas con Discapacidad Intelectual (DI) a ser víctimas de abusos y a sufrir una revictimización tras los mismos. De ellos destacamos la escasa adecuación de las entrevistas policiales y judiciales a sus características, y los sesgos en los juicios de credibilidad de los testimonios de las personas con DI. Frente a éstos, la Unidad de Atención a Víctimas con Discapacidad Intelectual (UAVDI) propone la introducción de la figura del facilitador en todo proceso policial y judicial con víctimas con DI. Presentamos aquellas investigaciones realizadas en la UAVDI que apoyan la instauración de adaptaciones en las ruedas de reconocimiento y en las entrevistas de obtención del testimonio de personas con DI. La introducción de las mismas es uno de los objetivos del facilitador, cuyo trabajo queda ilustrado en el análisis de un caso de una víctima de abuso sexual con DI. [ABSTRACT] In this paper we analyse some of the factors that affect the vulnerability of people with intellectual disability (ID) to be victims of abuse. The lack of adaptation of police and judicial interviews and the biases in the credibility judgments given to the testimony of people with ID were analysed. The Victim Support Unit for People with Intellectual Disability proposes as a solution the figure of the “helper advisor” in the police and judicial procedures. We will present the investigations made in our Care Unit that support the inclusion of adaptations in the line-up identifications and the interviews to obtain the testimony of the victim with ID. Application of these adaptations is one of the objectives of the “helper-advisor”, whose work will be illustrated by the analysis of a case of sexual abuse to a person with ID

Línea jurisprudencial. El alcance del testimonio del psicólogo dentro de los procesos por delitos de abuso sexual en menores de edad

El problema jurídico a tratar consiste en determinar ¿cuál es el alcance de las entrevistas recepcionadas por un psicólogo de la fiscalía a un menor de edad víctima de un delito sexual, cuando éste último no comparece a declarar en la audiencia de juicio oral? El problema planteado tiene dos posibles respuestas. Una que se ubica en el Polo Positivo y otra en el Polo Negativo. En el Polo Positivo se encuentra como respuesta que la entrevista recibida al menor e ingresada a través del testimonio del psicólogo, se toma como una prueba de referencia. Por el contrario, en el Polo Negativo tenemos como respuesta que la entrevista recibida al menor e ingresada a través del testimonio del psicólogo, se le otorga el alcance de prueba directa

Propuesta de triangulación de técnicas de credibilidad del testimonio (CBCA) en conjunto con el SEG de arce y fariña y el PCL-R de hare en agresores sexuales en el contexto colombiano

La siguiente investigación plantea una propuesta teórica para usar en conjunto las técnicas de credibilidad del testimonio (CBCA), el Sistema de Evaluación Global (SEG) y el PCL-R de Hare en agresores sexuales. Se realizó una revisión bibliográfica de la psicología forense, los agresores sexuales, parafilias, psicopatía, PCL-R, Credibilidad del testimonio y el SEG. En metodología se hizo un estudio de corte cualitativo con un diseño de investigación descriptivo y se recogió información a partir de un grupo de discusión. En los resultados se obtuvo que es de importancia antes de aplicar la propuesta revisar los documentos aportados al proceso, que se debe respetar el principio de no autoincriminación y que es de principal utilidad esta propuesta para evaluar a los agresores sexuales reincidentes especializados. Entre las conclusiones está que la propuesta puede ser utilizada en conjunto con otras pruebas psicotécnicas para aumentar su validez y confiabilidad, y que deben realizarse más investigaciones junto una validación y aplicación piloto a poblaciones con el fin de mejorar, desarrollar y perfeccionar la propuesta.The investigation makes a theoretical proposal by using the techniques of Witness Credibility (CBCA), Hare s PCL-R and Global Evaluation System (GES) in sexual aggressors. A bibliographical revision of the forensic psychology was made, along with sexual aggressors, paraphilias, psychopathy, PCL-R, Witness Credibility, and GES. It was made with a qualitative study with a descriptive investigation design while information was gathered by a discussion group. In results it was found that is if vital importance before applying the proposal, revising the documents brought to the process, also it was found that the no autoincrimination principle must be respected and most important, the principal utility of this proposal for the sexual specialized relapsing aggressors. In conclusions it is proposed that this investigation should be used among other psychometric tests in order to validity and reliability to be risen, and more investigations along with validations should be done so this proposal to be improved, developed and perfected.Psicólogo (a)Pregrad

La ineficacia social - jurídico en los niños, niñas y adolescentes víctimas de los delitos sexuales

Los actos sexuales con menor de 14 años, son más frecuentes cada día más de lo imaginable, esto se presenta en todo el territorio nacional, y el Estado Colombiano aún no tiene una estructura lo suficientemente eficaz para poder prestar el acompañamiento y la ayuda necesaria a los niños y niñas victimas de estas conductas delictivas, las cuales producen en los menores, depresión, tristeza, ansiedad, etc., afectándoles de sobre manera su desarrollo social presente y futuro. Si bien es cierto se han llevado a cabo grandes esfuerzos y existen entidades tales como Creemos en ti que dedican a esta resocialización y acompañamiento de los menores, enfrentando uno de los lineamientos del problema el gran cúmulo del número de víctimas y, muy pocas las entidades para atenderlos tales como fundaciones similares a la antedicha, tanto que esta es la única cuyos objetivos se enfocan en la rehabilitación de los menores perturbados debido al abuso sexual, aunque las entidades del Gobierno y del Estado tratan de co-ayudar dentro de sus políticas públicas con algunas actividades ante el tema, y aunado a la poca estructura enfocada a la rehabilitación de los menores de edad se haya la ineficacia por parte de algunos funcionarios tanto de entidades estatales y privadas en el acompañamiento para con los niños, niñas, adolescentes."Sexual acts with child under 14 years, are more common every day more than imaginable, this occurs throughout the country, and the Colombian government has not yet efficient enough structure to provide the support and help needed to children victims of this criminal behavior, which occur in children, depression, sadness, anxiety, etc., affecting you in on how your present and future social development. While there have been great efforts and there are entities such as ""believe in you"" that engaged in this re-socialization and support of children, facing one of the guidelines of the large cluster problem in casualties and very few entities such as foundations to serve them similar to the above, while this is the only one whose objectives focus on the rehabilitation of disturbed children due to sexual abuse, although government entities and the state try to co-assist in their public policies with some activities to the issue, and coupled with the little structure focused on the rehabilitation of minors is ineffective by some officials of both state and private entities in the accompaniment to children, adolescents.